本報北京8月26日訊（記者?林煥新）記者今天從教育部網(wǎng)站獲悉，為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，在總結(jié)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作的通知》，啟動“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作。

本次活動旨在調(diào)動廣大教師投身課堂教學的積極性創(chuàng)造性，促進教師深入研究課程教材內(nèi)容，學習借鑒國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：ykt.eduyun.cn）優(yōu)質(zhì)課程案例，融合應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教學方式方法，提高課堂教學質(zhì)量和教育教學能力，展現(xiàn)新時代人民教師風采。

精品課以微課形式呈現(xiàn)，包括微課視頻、教學設(shè)計、學習任務(wù)單、課件、作業(yè)練習和必要的實驗演示等。按照自主申報、學校推薦、縣級初選、省市遴選、部級遴選的程序，教育部將組織*對省級推薦的精品課進行評審，遴選確定部級精品課，并在云平臺進行公示。教育部將對獲得部級精品課的教師頒發(fā)證書，對工作成效突出的省份以適當方式予以表揚鼓勵。部級精品課將納入云平臺優(yōu)質(zhì)課程資源，可作為教學成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要參考依據(jù)。

據(jù)悉，通過本次活動的舉辦，教育部還將建立健全云平臺優(yōu)質(zhì)課程資源遴選更新機制，系統(tǒng)化體系化建設(shè)云平臺優(yōu)質(zhì)課程教學資源，滿足學生自主學習和個性化學習需求，減輕學生過重學業(yè)負擔，并為教師優(yōu)化教學設(shè)計、豐富教學內(nèi)容、開展線上線下混合教學等提供支持服務(wù)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系創(chuàng)造條件。

《中國教育報》2021年08月27日第1版?